2026年五年级数学排列组合基础认知卷(含答案及解析).docxVIP

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  • 2026-07-16 发布于河南
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2026年五年级数学排列组合基础认知卷(含答案及解析).docx

2026年五年级数学排列组合基础认知卷(含答案及解析)

2026年小学五年级数学排列组合基础认知检测卷

考试时长:45分钟满分:100分(附加题10分)

命题依据:教育部2022版义务教育数学课程标准“数与代数”领域综合实践模块要求,面向五年级已掌握两位数四则运算、有序枚举方法的学生,核心考查“有序排列需考虑先后顺序、无序组合无需考虑顺序”的基础认知,所有题目均不涉及高中阶段阶乘、排列数公式P(n,m)、组合数公式C(n,m)的超前运用,全部解题路径均适配五年级学生已学的枚举、连线、分步计数累加方法,重点规避死记硬背公式的应试误区,强化对排列组合核心逻辑的生活化理解。

第一大题填空题(每空3分,总计39分)

1.文具店有钢笔、铅笔、圆珠笔3种不同的笔,小明打算选2支不同的笔送给好朋友,一共有____种不同的选法。

2.班级里有小明、小红、小丽三名同学排队拍单人合照,三人排成一整排的话,一共有____种不同的排队顺序。

3.春节拜年的时候,4个好朋友每两人之间通1次电话拜年,一共要通____次电话;如果每两人之间互相发1条专属新年短信,一共要发____条短信。

4.用数字2、5、7三个不同的数字组成没有重复数字的两位数,一共可以组成____个;如果从中任选两个不同的数字求和,得到的不同结果一共有____种。

5.早餐店提供包子、油条、豆浆3种食品,小丽打算至少选1种、最

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