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高中生课外阅读与语文思维能力的培养研究论文

**摘要**

课外阅读作为语文学习的重要延伸，对高中生语文思维能力的培养具有不可替代的作用。然而，当前高中生课外阅读普遍存在功利化倾向、阅读内容浅层化等问题，制约了语文思维能力的提升。本研究通过分析课外阅读与语文思维能力之间的内在联系，结合当前教育现状，探讨优化课外阅读策略的路径，旨在为高中语文教学提供实践参考。课外阅读不仅是知识的积累，更是思维方式的训练，通过深度阅读、批判性思考，学生能够逐步构建完整的语文能力体系。

**关键词**

课外阅读；语文思维能力；高中生；教育策略

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**一、背景分析**

（一）**高中生课外阅读现状与语文思维能力培