2.3 光能穿透物体吗（教学设计）科学教科版六年级上册2026秋.docx

2.3《光能穿透物体吗》教学设计

科学教科版六年级上册第二单元《光》

一、基本信息

学科

科学

年级

六年级

课时

1课时（40分钟）

教材版本

教科版

单元

《光》单元

课题

光能穿透物体吗

课型

新授课

执教者

大概念

光在传播过程中遇到不同物体时，穿透情况不同，这一性质被广泛应用于生活

二、教材与学情分析

（一）大概念与单元定位

本课属于教科版六年级上册《光》单元第3课。本单元以光的传播为大概念，按照光源→传播方向→穿透特性→反射特性的逻辑线索编排。第1课认识光源，第2课探究光沿直线传播，第3课探究光对不同物体的穿透特性，第4课探究光的反射，第5—7课则进入光的色散与光的综合应用。