《做一个学生喜欢的老师》读后感.docxVIP

《做一个学生喜欢的老师》读后感

《做一个学生喜爱的老师》读后感篇1

跟随叙事者十月份共读于永正老师的这本经典之作，受益终生。读完这本书，我被于老师的为师之道深深震撼。

于老师说：不要遗忘自己曾经是孩子。是啊，我们成年人已然习惯了根据我们成熟和成人规律的思维去考虑问题，经常忽视了还是孩子的他们的想法甚至经常不能理解他们的做法。我想这正是我们与孩子之间的距离所在。假如我们能够正确看待孩子的阶段性特点，对学生对一份敬重、理解和宽容，这样不仅可以拉近了我们师生关系还对孩子的学业有很大的帮助，对我们自身来说，也会大大提升我们的教师职业魅力和自信念。

于老师总结了学生之所以喜爱缘由。首先是“温性〞，遇到问题能够“后退一步〞，摆正自己的心态。其次是包涵，包涵的前提是理解，理解的前提是“不要遗忘我们自己曾经也是孩子〞，犯错的时候也会惶恐和害怕，想躲避，但是当孩子有了这样的心态后，正好说明了他是已经认识到了自己的错误，这个时候我们老师假如抱着宽容的心，去引导他认清自己的错误，并知道自己如何去改正错误，我想要比狠狠批判他一顿效果更好。至少，我信任孩子的心里是充满感谢之情的。最终就是调和，在我们执教过程中，难免会遇到屡犯错误的孩子，这时候我们会严峻的批判他，这时候他们对我们确定产生了抵触心情，这时候就需要我们老师“准时的揉一揉〞，也就是找个合适的机会，适当再表扬一下他，