2026苏教版五年级数学上册《图案的还原》课件.pptxVIP

图案的还原;;指针从B开始，逆时针旋转90°会转到（）;

指针从D开始，顺时针旋转90°会转到（）;

指针从A开始，（）旋转（）°会转到B;

指针从C开始，（）旋转（）°会转到B;;将图A绕O点顺时针方向旋转90°得到图B，再向右平移3格得到图C。;从图形运动的角度看，下面这些图案可能是怎样制作出来的？;记录还原过程;从第127页剪下“笑脸”的拼图，在第126页的方格纸上进行操作，说说可以怎样做。;可以怎样记录图案的还原过程？;讨论反思：

（1）其他同学都能看明白你设计的记录方法吗？

（2）能按照记录准确进行图案的还原操作吗？

（3）记录的方法还可以怎样优化?;用剪下的“笑脸”拼图，在第126页照下图的样子摆好。;.;设计还原游戏;剪下第127页的熊猫图，利用第129页的方格纸设计图案

还原游戏。;（1）指定还原操作的步数，各小组按要求进行操作并记录

还原过程。

（2）指定还原操作的运动方式（如先平移再旋转，或先旋

转再平移），各小组按要求进行操作并记录还原过程。

（3）对各小组的还原记录进行比较，作出评价。