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小学科学新教科版五年级上册第一单元4.pdf

小学科学新教科版五年级上册第一单元4.pdf

    4.用光学显微镜观察

    【教学目标】

    ［科学观念］

    1.知道光学显微镜由目镜、物镜、反光镜等组成，总放大倍数二目镜倍数x物镜倍数。

    2理.解光学显微镜放大倍数更高，能观察到更细微的结构（如花粉纹路、昆虫翅脉）。

    ［科学思维］

    1.能过对比光学显微镜与手持式简易显微镜的图像，归纳出工具升级的优势。

    2.能根据微观结构（如蛛丝的韧性结构）推测其功能（结网捕食）。

    ［探究实践］

    1.能按规范步骤操作光学显微镜（安放一对光一放片一调焦一

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