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分数除法的意义和分数除以整数

教材第29页的内容。

1.理解并概括出分数除法的意义。

2.掌握分数除以整数的计算方法。

3.通过教学,培养学生的知识迁移能力和抽象、概括能力。

4.使学生明确知识间是相互联系的。

重点:理解分数除法的意义,掌握分数除以整数的计算方法。

难点:掌握分数除以整数的计算方法。

练习题投影片,一张长方形纸。

1.提问:一本故事书22元,买5本这样的故事书需要多少元?

学生列式解答。

2.提问:怎样把上面这道题改编成用除法计算的问题呢?

学生尝试改编,老师随之出示改编后的题目。

学生列式解答。

提问:同学们是根据什么进行改编的?

学生交流改编的依据:已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数,用除法计算。

1.归纳概括分数除法的意义。

老师:分数除法的意义与整数除法的意义相同。你能用自己的话说一说分数除法的意义

是什么吗?

启发:分数除法是已知什么和什么,求什么的运算。

老师板书分数除法的意义。

2.分数除以整数。

(1)出示例1。

引导学生分析并用图表示数量关系。

学生边画图边说图意。

提问:求