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小学英语期末复习计划

一、复习前的“粮草”与“地图”——明确目标，梳理资源

在正式投入复习之前，首先要做的是“知己知彼”。

1.明确复习范围与目标：

*范围：仔细研读本学期的英语教材、教学大纲以及老师期末复习的要求，明确本学期需要掌握的核心词汇、重点句型、主要话题以及各项技能（听、说、读、写）的具体要求。通常，课本是复习的根本，每单元的重点句型、对话和课文都是复习的重中之重。

*目标：根据孩子的平时学习情况和期末考试的要求，设定一个切实可行的复习目标。目标不宜过高，以免打击信心；也不宜过低，失去复习的动力。可以具体到“掌握本学期80%以上的核心词汇”、“能熟练运用重点句型进行简单对话”等。

2.梳理复习资源：

*课本：这是最重要的复习资料，包含了所有基础知识点。

*课堂笔记：老师在课堂上强调的重点、难点、易错点，往往是考试的高频考点。

*练习册与试卷：平时的作业、单元测试、月考卷等，上面的错题是暴露薄弱环节的“窗口”。

*单词表：教材附录或老师总结的单词表，是词汇复习的直接依据。

*音频资料：课本配套的录音、听力练习材料等，用于听力训练和模仿发音。

二、分项突破，夯实基础——复习内容与方法建议

小学英语复习通常围绕词汇、句型与语法、听说能力、阅读与写作（或仿写）这几个核心模块展开。

1.词汇：音、形、义、用并重

*认读与听