2026新苏教版六年级数学上册第七单元第1课《用数对表示位置》课件.pptxVIP

1用数对表示位置;;生活中的数对;;严军的座位在哪里?(教材P104）;通常把竖排叫作列，横排叫作行。;严军坐在第3列第4行，可以用数对（3，4）表示。张兰的座位可以怎样表示?;黄芳的座位在第2列第4行，在方格图中找到表示黄芳座位的点，用数对表示出来。;用数对表示平行四边形顶点A，B，C，D的位置。表示点A和点D的数对有什么相同和不同的地方?表示点B和点C的数对呢?;你能从数对中看出线段AD和BC相等吗?;下面是学校艺术节上同学们布置的鲜花。(教材P105练一练第1题);（2）你能说说红花位置的排列规律吗?;下图是红山公园平面图。(教材P105练一练第2题)

（1）用数对表示书报亭和盆景园的位置。

（2）儿童乐园的位置在（2，6），梅园的位置在（6，2）。在图中表示它们的位置。;1.下面是殷镇实验小学所在街区的平面图。

(教材P109练习十四第1题);1.下面是殷镇实验小学所在街区的平面图。

(教材P109练习十四第1题);1.下面是殷镇实验小学所在街区的平面图。

(教材P109练习十四第1题);.;;（2）小乐沿着“（1,4）→（2,4）→（2,3）→（3,3）→（3,2）→（4,2）→（4，1）→（5,1）”的路线去图书馆看书，你能画出小乐的行走路线吗？;答：小乐还可以沿着

(1,4)→(2,4)→(3,4)→

(4,4)→(5,4)→(5,3)→

(5