2026新苏教版六年级数学上册第五单元第3课《欣赏与设计》课件.pptxVIP

3欣赏与设计;;在下面的物体或图案中你发现了什么？;每个图形中都有圆，想一想还有哪些物体中有圆呢？;你能从下面这些美丽的图案中找到大小不同的圆吗?(教材P73）;下面的图案各是怎样画成的?任意选择一个图案，试着画一画。;先用圆规画一个圆，再用直尺画出互相垂直的两条直径……;先在圆中画出互相垂直的两条直径,再以每条半径作为半圆的直径。;从图形的运动角度观察，这两个图案分别可以怎样得到?用圆规画这样的图案时，要注意什么?;1.先说一说下面的图案是怎样形成的，再画一画。;1.先说一说下面的图案是怎样形成的，再画一画。;2.用一个圆、三条线段，设计出一个有意义的图形。;3.用两个圆、两个三角形和两条线段设计生活中的图形，并标上名称。;;欣赏与设计;1.从课后习题中选取；

2.完成练习册本课时的习题。