2026年冀教版五年级英语下册Unit4听说课例：家务劳动分担与家庭责任讨论.docxVIP

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《2026年冀教版五年级英语下册Unit4听说课例：家务劳动分担与家庭责任讨论》教学教案

使用说明

本文档专为小学英语听说教学领域设计，是一份具有前瞻性与实操性的教学指导方案。文档紧扣2026年冀教版五年级英语下册Unit4的核心主题，将语言技能训练与家庭责任教育深度融合，旨在通过听说课例的形式，引导学生用英语表达做家务的意愿与行动。

文档体系完整，涵盖从课程标准解读到跨学科融合的九大核心章节。不仅解析了教材逻辑与重难点，更着重设计了家务清单分配的讨论环节，提供了详尽的课堂流程、提问策略、生成性问题应对及分层作业方案。教师可直接参考本教案进行授课，亦可根据校情与学情灵活调整教学策略。

项目

内容说明

课程题目

Unit4听说课例：家务劳动分担与家庭责任讨论

核心内容

家务劳动词汇、意愿表达句型、家务清单分配与责任讨论

面向群体

五年级学生（10-11岁）

教学重难点

重点：家务词汇与意愿表达；难点：第三人称单数在家务陈述中的运用

核心素养

语言能力、文化意识、思维品质、学习能力（侧重家庭责任意识）

第一章：课程标准与学情分析

1.1课程标准解读

依据《义务教育英语课程标准（2026年版）》，英语课程不仅是语言技能的传授，更是核心素养的培育。本课定位为“听说实践与价值观融合课”，强调在真实语境中培养学生的语言运用能力，同时深植家庭责任意识。课标明确指出，听说教学应