初中道德与法治九年级《绿色发展·美丽中国》专题复习教案.docxVIP

初中道德与法治九年级《绿色发展·美丽中国》专题复习教案

一、教学背景与设计理念

本教学设计针对的是初中九年级道德与法治学科中考第一轮复习，聚焦于“绿色发展·美丽中国”这一核心专题。在“双碳”目标引领和生态文明建设深入推进的时代背景下，本专题承载着培育学生政治认同、法治观念与公共参与核心素养的重任【重要素养】。依据《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》中“国情教育”关于“认识生态文明建设的重要性，形成可持续发展意识，树立绿色发展理念”的要求，本课旨在帮助学生系统梳理“人与自然和谐共生”、“绿水青山就是金山银山”以及“走绿色发展道路”等核心概念，构建起完整的知识逻辑体系【高频考点】。

设计理念上，本课摒弃传统的单向灌输模式，遵循课程改革理念，采用“大概念统整”与“议题式复习”相结合的策略。以“中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化”作为总领，将碎片化的知识点置于真实、复杂的社会生活情境（如地方生态蝶变、新质生产力中的绿色元素）中进行重组与重构【热点】。通过“考点精讲”实现知识的深度理解与结构化，通过“提分精练”实现关键能力的迁移与提升，最终指向学生高阶思维的形成与正确价值观的塑造，体现“教学评一致性”的原则。

二、教学目标与核心素养指向

（一）知识目标：学生能够准确复述我国人口、资源、环境的基本国情，系统阐释人与自然和谐共生的原因及绿色发展道路的具体要求；能够