二年级上册美术16、老人和儿童教案.docxVIP

一、课程基本信息

*年级：二年级上册

*课时：1课时（40分钟）

*课型：造型·表现

*领域：美术

二、教学目标

1.知识与技能：初步感知老人与儿童在外形、动态、表情等方面的主要特征，尝试运用简单的线条和形状概括并生动地表现出老人和儿童的形象。

2.过程与方法：通过观察、比较、讨论、示范和实践创作等方式，引导学生主动探究老人与儿童的不同特点，并学习用绘画的形式进行表现。

3.情感、态度与价值观：感受老人的慈祥与儿童的天真可爱，培养尊重老人、关爱儿童的情感，体验美术创作的乐趣。

三、教学重难点

*教学重点：抓住老人和儿童的头部、体态等主要外形特征进行表现。

*教学难点：如何用简单的线条和形状概括并生动地表现出老人和儿童的动态与神态。

四、教学准备

*教师准备：多媒体课件（包含老人与儿童的图片、范画）、素描纸、水彩笔、油画棒、铅笔、橡皮等。

*学生准备：素描纸、水彩笔、油画棒、铅笔、橡皮。

五、教学过程

（一）情境导入，激发兴趣（约5分钟）

1.谈话导入：

师：小朋友们，我们的生活中充满了各种各样的人。今天老师带来了两位特别的朋友，想认识他们吗？（出示老人和儿童的图片）

师：他们是谁呀？（引导学生说出“老人”和“儿童”）

师：看到他们，你们有什么感觉呢？（引导学生自由发言，如：老人很慈祥，小朋友很可爱等）

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