2026新初一英语音标词汇语法阅读14天衔接包.docxVIP

新初一英语14天衔接

ORG原创资料·PAGE

从这里开始：10分钟完成使用部署

先确认使用对象、交付结果和使用路径，再进入正文。这样可以避免“资料很多，却不知道先用哪一张”的低效。

适用对象

会得到什么

即将进入七年级的学生、家长、英语教师和暑期衔接班

14天每日讲练、核心词汇分类表、口语任务、两套诊断卷、答案与写作评分量规

先做起点测→每天40—60分钟→第7/14天复测

听力部分以跟读和朗读任务替代音频；使用者可自行录制或由教师朗读。教材版本差异需做词汇适配。

3步启动

01

02

03

完成20分钟起点测与朗读录音

按14天任务完成“学—练—说—复盘”

用双卷与写作量规生成补弱建议

使用边界

听力部分以跟读和朗读任务替代音频；使用者可自行录制或由教师朗读。教材版本差异需做词汇适配。

目录与交付模块

序号

模块

01

学习画像与14天路线

02

Day1—3音标与拼读

03

Day4—6词汇与句型

04

Day7阶段测A

05

Day8—10语法与阅读

06

Day11—13写作与口语

07

Day14阶段测B

08

核心词汇分类表

09

答案与评分标准

10

7天二次补弱计划

模块一｜学习画像与14天路线

学习者信息卡

姓名

原学校

目标学校/班型

开始日期

家长/教师

起点自评（1—5分）

维度

1分表现

3分表现

5分表现

自评分

习惯

常拖延