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初中生图书馆阅读推广活动对学生批判性思维的影响论文

**摘要**

在信息化时代，图书馆作为知识传播的重要载体，其阅读推广活动对初中生批判性思维的发展具有深远影响。本文通过文献研究与实践分析，探讨初中生图书馆阅读推广活动如何激发学生的批判性思维，并提出优化策略。研究发现，阅读推广活动能够通过提升信息筛选能力、增强逻辑推理能力、促进多元视角认知等途径，有效培养学生的批判性思维品质。

**关键词**

初中生；图书馆；阅读推广；批判性思维；教育策略

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**一、引言**

图书馆是知识的海洋，而初中生则是充满好奇心与求知欲的探索者。如何让图书馆这一宝贵资源真正成为学生批判性思维发展的沃土，是当前教育