2026秋北师大版六年级数学上册第九单元数据的表示和分析（三）第2课时建设适老社会（二）课件.pptVIP

*九数据的表示和分析（三）2建设适老社会（二）能读懂条形统计图、折线统计图和扇形统计图，从中获取有效信息，体会统计图在现实生活中的作用。（重点）2.了解三种统计图的不同特点，能根据需要选择合适的统计图，直观、有效地表示数据。（难点）学习目标回顾复习我们学过哪几种统计图？条形统计图折线统计图扇形统计图回顾复习这么多类型的统计图，我们在使用的时候怎样选择呢？探索新知同学们根据整理的我国人口老龄化的数据绘制成下面的统计图，从统计图中你能获得哪些信息？与同伴交流。（教材P93）探索新知同学们根据整理的我国人口老龄化的数据绘制成下面的统计图，从统计图中你能获得哪些信息？与同伴交流。（教材P93）探索新知你从三幅统计图中可以直接或经过简单推理可以得到哪些信息？可以得到第五~七次人口普查中60岁及以上人口数与65岁及以上人口数情况；很容易看出老年人口的数量逐渐增加。探索新知折线统计图可以看出老年人口近二十年的变化趋势。探索新知扇形统计图可以看出人口普查各年龄段人口占比情况。比较三种统计图的特点，并与同伴交流。(教材P94)探索新知（1）哪幅图能更加清楚地表示出每个项目的具体数量？条形统计图探索新知（2）哪幅图能清楚地反映事物的变化情况？折线统计图探索新知（3）哪幅图能清楚地表示各部分在总体中所占的百分比