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- 2026-07-17 发布于广西
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*九数据的表示和分析(三)4身高的变化通过对淘气身高和全班男生平均身高的研究,进一步体会复式折线统计图的特点,能读懂统计图表中所蕴含的信息。(重点)2.对数据进行简单分析,并能做出合理的推测,体会数据的作用。(难点)3.使学生进一步感受到统计带给人们的帮助,从而提高学生参与统计的兴趣。学习目标回顾复习我们之前学过复式折线统计图,你还记得它有什么特点吗?回顾复习绘制复式折线统计图时要注意哪些问题?回顾复习探索新知我又长高了。一至六年级身高变化是怎样的?说一说,可以从哪些方面体现身高的变化?(教材P97)在哪个阶段长得最快?在全班男生里算长得快的还是算长得慢的?探索新知下表是一至六年级淘气身高与全班男生平均身高的记录表。(教材P97)年级一二三四五六淘气身高/cm123126132141145155全班男生平均身高/cm124129136144147155探索新知根据上面的数据完成下图。探索新知1.要选择合适的统计图。要绘制统计图来表示一至六年级淘气身高与全班男生平均身高。因为既要描述每一年的身高,又要体现一至六年级身高的变化情况,所以要选择复式折线统计图。探索新知2.绘制复式折线统计图。(1)先补充统计图的标题和纵轴上的单位长度。探索新知01101201
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