4.1 空气的组成 第1课时 （教学设计）化学新教材鲁教版九年级上册.docx

第一节空气的组成

第1课时定量认识空气的组成

一、知识目标

1.准确说出空气的主要成分，牢记各成分的体积分数，理解拉瓦锡测定空气组成实验的原理、方法与结论。

2.掌握测定空气中氧气含量的实验原理，清晰描述红磷燃烧实验的操作步骤，区分铜粉加热实验与红磷实验的反应过程差异。

3.对比铜粉与红磷实验的误差，推理误差对结果的影响并提出改进方案。

二、核心素养目标

1.宏观辨识与微观探析：从宏观上认识空气的组成成分及各成分的含量，从微观角度理解拉瓦锡实验和其他测定氧气含量实验的原理。

2.证据推理与模型认知：通过对实验现象和数据的分析推理，构建原理-操作-误差认知模型，提升化学实验问题解