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- 2026-07-17 发布于吉林
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部编版二年级上册语文把字句与被字句专项练习(含答案)
练习说明:本套练习包含句式方法讲解、基础识别、句式互换、拓展提升四大模块,搭配完整参考答案,适合学生自主练习、自查订正,夯实句式转换基础。
知识点梳理:把字句与被字句转换方法
1.句式结构
把字句结构:施动者+把+受动者+动作(怎么样)
被字句结构:受动者+被+施动者+动作(怎么样)
2.转换核心规则
句式互换时,只需调换施动者和受动者的位置,替换“把”“被”字,保持句子动作、词语顺序和句意不变,不增删字词、不改变原意。
示例
把字句:小明把教室打扫干净了。
被字句:教室被小明打扫干净了。
模块一基础识别练习(判断句式)
判断下列句子是把字句还是被字句,填在括号里。
1.风儿把树叶吹落了。()
2.书本被我整理好了。()
3.弟弟把作业全部写完了。()
4.小鸟被大雨淋湿了翅膀。()
5.我把窗户轻轻关上了。()
6.地上的垃圾被同学捡起来了。()
模块二基础转换:把字句改被字句
将下列把字句改为意思相同的被字句,保证语句通顺、原意不变。
1.我把小鱼放回了小河里。
________________________________________________
2.小雨把小花滋润了。
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