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小学五年级数学上册第七单元《可能性》知识清单

一、核心概念与知识图谱：构建随机观念的基石

本单元隶属于“统计与概率”领域，是学生第一次系统接触随机思想，从确定性数学跨入不确定性世界的启蒙课。核心在于通过大量生活情境和实验活动，感悟随机现象的基本特征，为后续学习概率奠定坚实基础。

（一）【基础】随机现象与确定现象：分清世界的两种面貌

在纷繁复杂的自然界和社会生活中，现象可以依据其结果是否能被预先确定而分为两类：

1、确定现象：在一定条件下，结果必然发生或必然不发生的事件。这类现象不存在任何意外，我们能用“一定”或“不可能”来精确描述。

?例如：在标准大气压下，水加热到100℃一定会沸腾