高职建筑电气工程技术专业三年级《绿色建筑电气能效优化与碳减排策略》教案.docxVIP

高职建筑电气工程技术专业三年级《绿色建筑电气能效优化与碳减排策略》教案

一、课程教学整体设计

（一）课程定位与性质

本课程是高职建筑电气工程技术专业三年级核心职业能力课程，属专业限选课，共计32学时，其中理论教学20学时，理实一体化实训12学时。课程前接《建筑供配电与照明》《建筑设备自动化系统》，后续支撑《毕业设计》与《顶岗实习》，承担着将电气技术、节能技术与碳管理知识整合为系统化工程能力的关键职能。课程立足国家碳达峰碳中和战略、住房城乡建设领域“十四五”建筑节能与绿色建筑发展规划，以现行国家标准《建筑节能与可再生能源利用通用规范》GB55015、《民用建筑电气绿色设计与应用规范》为基准，对接建筑电气工程师、绿色建筑咨询师、建筑能耗数据分析员等岗位能力要求，构建“技术原理—能效核算—优化策略—碳效评价”四阶递进内容体系。

（二）学情分析

授课对象为高职建筑电气专业三年级学生，平均年龄21岁，已完成电工基础、电子技术、建筑供配电、照明技术、PLC及楼宇自控等前序课程，具备识读电气施工图、使用天正电气CAD软件、基础PLC编程的能力。通过前两年实训，学生养成了一定工程规范意识，但对于节能技术普遍停留于“节能灯”“变频器”等碎片化认知，缺乏对电气系统整体能效的定量分析能力；对碳排放概念多限于常识了解，不会进行建筑运营阶段电力碳足迹核算；在方案比选时往往仅考虑初投资，缺乏全生命周期成本与