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3.2 水分子的变化 第2课时（教学设计）化学新教材鲁教版九年级上册.pdf

3.2 水分子的变化 第2课时（教学设计）化学新教材鲁教版九年级上册.pdf

    第二节水分子的变化

    第2课时水的合成

    一、知识目标

    1.能准确描述氢气燃烧的实验现象，规范书写氢气燃烧反应的文字表达式，理解水合成的微观本质及化合

    反应“多变一”的特征，能区分化合反应与分解反应。

    2.理解分子与原子的根本区别，掌握化学反应的实质是分子分解成原子，原子重新组合成新分子。

    3.了解氢气的性质、用途，知道氢能源的优点以及现阶段无法普及的原因。

    二、核心素养目标

    1.宏观辨识与微观探析：通过对氢气燃烧实验的观察，从宏观现象入手，探析氢气燃烧反应的

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