冀教版初中英语八年级上册Unit 1 Lesson 3 Getting to Know You! 项目式学习教案.docxVIP

冀教版初中英语八年级上册Unit1Lesson3GettingtoKnowYou!项目式学习教案

一、【基础】课程核心信息与顶层设计

学科：初中英语

学段：八年级上学期

课题：Unit1MeandMyClass,Lesson3GettingtoKnowYou!

课型：听说课/跨文化交际课/项目式学习启动课

课时安排：1课时（45分钟）

教材版本：冀教版（八年级上册）

设计理念：本教学设计严格遵循《义务教育英语课程标准（2022年版）》核心素养导向，秉持在体验中学习、在实践中运用、在迁移中创新的学习活动观。本课作为单元第三课时，起着承上启下的作用，旨在引导学生从单纯的自我介绍过渡到主动探究、了解他人，最终实现“用英语做事情”的目的。设计融合心理学中的“乔哈里视窗”理论，引导学生探索未知区，通过真实、有效的双向交流，构建和谐的同学关系，落实立德树人根本任务。

二、【重要】教材与学情深度研判

（一）教材分析（语篇研读）

What:本课语篇是一篇发生在教室里的情景对话。Ms.Cox布置了一个课堂任务：相互采访，了解同学的喜好并记录下来。Danny略显紧张地采访了新同学Sandra。对话围绕Sandra的个人信息、颜色、食物、喜恶以及课后活动展开，最终发现两人都喜欢恐龙，为友谊奠定了基础。

Why:编者通过这个轻松有趣的对话，旨在达成以下目