初中英语七年级上册《Unit 6 Travelling around Asia》阅读课教学设计.docxVIP

初中英语七年级上册《Unit6TravellingaroundAsia》阅读课教学设计

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一、单元整体分析与语篇解读

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【单元主题语境解析】本单元隶属于“人与社会”主题范畴，聚焦“历史、社会与文化”主题群，具体涉及“世界主要国家的文化习俗与文化景观”子主题。单元核心话题为“周游亚洲”，旨在引导学生通过语言学习，掌握介绍城市或城镇的基本方法，理解不同地域的文化特色，最终达成“用英语讲好家乡故事、传播中国文化”的深层育人目标。【重要】本课作为单元阅读教学的起始课时，承载着语言输入、策略习得和主题建构的关键功能，其教学效果直接影响后续听说读写课型的推进质量。

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visit...can...guidetoShanghai”是一篇典型的旅游指南类说明文，以上海这座国际化大都市为介绍对象，从“东西方交融、传统与现代碰撞”的独特视角切入，选取新天地、外滩、豫园三个具有代表性的景点进行描述。从“What”层面分析，语篇详细呈现了各景点的地理位置、建筑特色及可参与的旅游活动，如在新天地体验时尚生活、在外滩欣赏历史建筑群与浦江夜景、在豫园感受古典园林韵味并品尝南翔小笼包。从“How”层面审视，语篇采用“总—分”结构，开篇点明上海作为旅游目的地的独特魅力，随后按空间逻辑或认知逻辑展开分述；语言表达上，大量使用定位表达（如inthecentreof,alongthebank