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- 2026-07-17 发布于江苏
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2026年春季部编版六年级下册《道德与法治》第9课《日益重要的国际组织》教学设计教案
一、课题名称
日益重要的国际组织
二、授课年级
六年级下册
三、课时安排
2课时
四、教材分析
本课是部编版六年级下册《道德与法治》教材中的重要一课,承接了前面对世界多样性、全球化趋势的认知,旨在引导学生认识国际组织的产生、类型及其在当代国际社会中的重要作用。教材通过典型案例和图文结合的方式,展现了联合国、世界卫生组织、国际奥林匹克委员会等国际组织在维护世界和平、促进共同发展、开展国际合作等方面的具体行动。学好本课,有助于学生开阔国际视野,理解国际合作的必要性,初步树立人类命运共同体意识,为培养负责任的世界公民奠定基础。
五、学情分析
六年级的学生已经具备了一定的认知能力和信息搜集能力,对世界上发生的一些重大事件(如疫情、奥运会等)有所耳闻,部分学生可能对一些国际组织的名称和标志有初步印象,但对国际组织的具体职能、运作方式及其在国际事务中的深远影响缺乏系统和深入的理解。他们求知欲强,乐于参与合作探究活动,但抽象思维能力仍在发展中,需要教师通过生动具体的案例和贴近生活的活动来引导。
六、教学目标
1.知识与技能:知道国际组织是在国际交往中形成的,了解联合国、世界卫生组织、国际奥林匹克委员会等重要国际组织的名称、标志和宗旨;初步理解国际组织在维护世界和平、促进经济文化交流、应对全球性问
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