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五里中心小学课桌椅调配工作方案

一、总则

（一）背景与意义

课桌椅是学生在校学习的基本硬件设施，其舒适度、安全性及规格适配性直接关系到学生的身体健康、学习效率及良好坐姿的养成。随着我校办学规模的稳定与发展，以及学生身体生长发育的个体差异，现有部分课桌椅已出现老化、损坏或与学生身高不匹配等问题。为进一步优化育人环境，保障学生健康成长，规范我校资产管理，特制定本工作方案，旨在通过科学、合理的课桌椅调配，实现资源高效利用，为学生提供适宜的学习条件。

（二）指导思想与原则

1.育人为本，健康第一：以保障学生身体健康为首要目标，依据学生身高科学配置课桌椅，促进学生良好坐姿形成，预防近视和脊柱变形。

2.科学调配，合理利用：在全面摸底的基础上，准确掌握现有课桌椅状况及各年级学生需求，力求物尽其用，提高现有课桌椅的使用效率，减少资源浪费。

3.统一规划，分步实施：结合学校实际情况，制定整体调配规划，并根据学期变动、学生身高变化等因素，分阶段、有步骤地组织实施。

4.规范操作，责任到人：明确各部门及相关人员职责，确保调配工作流程规范、记录清晰、责任落实。

（三）工作目标

1.全面掌握我校课桌椅的数量、规格、完好率及分布情况。

2.实现各年级、各班级课桌椅数量与学生人数基本匹配，规格与学生身高基本适配。

3.提高课桌椅的整体完好率，及时维修或淘汰损坏严重、无法继续使用的课