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习作：写作品梗概统编版语文六年级下册第2课时

新课导入通过上一节课的学习，我们掌握了作品梗概的写作方法。今天我们将举办一次作品分享推荐会，看看谁的作品梗概令我们印象深刻。展示自我的时候到了，准备好了吗？让我们先来回顾一下上节课的内容吧。

1.回顾写作方法、步骤。①读懂内容，把握脉络。③筛选概括，合并成段。②锤炼语言，表达连贯。

2.交流习作内容及写作过程，结合自己的实际情况，畅所欲言。3.同桌合作，互听互评。故事脉络是否清晰；主要情节是否突出；语言表达是否连贯。评价标准：

养成习作后和同学互听互评的好习惯，因为写作就是为了交流，特别是写梗概，更是为了将好的文学作品推荐给他人，如