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课题2江南主备教师

【课前解析】

这是一首采莲歌，语言简洁明快，意境优美隽永，反映了采莲时的光景和采莲人欢乐的

心情。本课以传统水墨画配图，整个画面，花青中略带墨韵，色彩清新，格调高雅，正所谓

“水墨江南”。寥寥几笔的三两片荷叶，疏密结合、高低错落的构图，把莲叶茂密的样子表达

得淋漓尽致。这正是中国画笔墨以少胜多的代表。最后，那几条简笔画成的鱼儿，形象稚拙

中不失灵动，使整个画面灵气十足。

关注课文：全诗前两行描写了江南水乡又到了适宜采莲的季节，莲叶浮出水面，挨挨挤

挤，使采莲人不禁发出热烈的赞叹。“可”有适宜、正好的意思。“江南可采莲”是说江南到

处都生长着莲，真是采莲的好地方。“田田”，形容荷叶挺立水面，饱满劲秀的样子。此处说

荷叶非常茂密，那荷花应该也是很繁盛的，不仅景色秀丽，而且莲子必然丰收，所以采莲人

的心情自然非常愉悦。后五行采用反复咏唱的方式，勾勒了一幅鱼儿围绕荷叶四面游动的动

人画面。“戏”字写出了鱼在水中灵动迅捷、欢乐可爱的活泼形象。这里写“鱼”，却不由得

让人联想到采莲人和戏水的鱼儿一样，划着小船在莲叶间穿行，互相追逐嬉戏。采莲人划船

之娴熟，船行之轻快，身姿之轻盈，心情之欢快，就不难想象了。这是多么秀丽的江南风光！

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