小学科学新粤教粤科版六年级上册第一单元2.pdf

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2.动物的食物需求

【教学目标】

[科学观念]

1.知道不同动物的食物种类不同,能根据食性将动物分为植食性、肉食性和杂食性动物。

2理.解动物维持生命活动(如运动、生长)需要从食物中获取能量。

[科学思维]

1.通过观察和对比不同动物的食物,学会运用分类的方法对动物进划分。

2.能够分析动物获取食物与维持生命活动之间的逻辑关系。

[探究实践]

1.能够通过观察、查阅资料等方式,记录并描述常见动物的进食方式和食物来源。

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