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  • 2026-07-18 发布于北京
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小学语文教学中培养习惯促进自主学习.pdf

培养习惯实现自主学习

内容:在新课程的指导下,联系学生的实际情况,在教学中以培养学生良好的惯来实现学

生自主学习,让学生在今后的学习中受益。

关键字:培养习惯自觉性自主学习

《语文课程》指出:要积极倡导自主、合作、探究的学习方式。自主学习是指学习主体有明确的学习

目标,对学习目标、对学习内容和学习过程具有自觉的意识和反应的学习方式。针对我校学生的实际情

况,我在语文教学工作计划中曾提出从“养成习惯、激发、开发智力、培养能力”着眼,以培养学生良

好的惯入手,从而实现学生自主学习能力的培养。

习惯是在长时期里逐渐养成的,一旦养成就不易改变,是一种自动化动作的需要。培根说:“习惯是一种

顽强的力量,它可以主宰人生。”习惯对人的一生起着极其重要的作用,良好的习惯可以使人受益,

不良习惯将贻害无穷。著名教育家说:“什么是教育?简单一句话,就是要培养良好的习惯。”“教育

部门的本旨原来如此,养成能力、养成

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