绿化提示牌我制作 课件 2026-2027学年人美版劳动三年级下册.pptxVIP

绿化提示牌我制作

01探究学习：生活中的提示牌

核心问题大挑战

生活中，你见过用来保护环境的提示牌吗？它们是什么样子的？是画着可爱的小动物，还是写着温馨的标语呢？

小小观察员来回忆

请闭上眼睛想一想：在公园的草坪旁、图书馆的书架边、热闹的马路上，或者我们美丽的校园里，有没有发现那些带着文字或图画的小牌子？它们都在告诉我们什么秘密呢？

🧐快和身边的小伙伴分享一下你的发现吧！把你见过的最有趣的提示牌说给大家听听。

探究学习：案例展示

提示牌的内容和样式各不相同，但它们都有一个共同的目的，就是用简单直观的方式传递信息，像一位默默守护的小卫士，时刻提醒我们注意行为规范，爱护身边的一切。

健康守护提示

“禁止吸烟”的标志用醒目的红色斜杠，直接告诉我们吸烟有害健康，保护大家的呼吸环境。

自然保护提示

“请勿践踏草坪”用可爱的图案提醒我们，花草也有生命，需要我们温柔对待，共同守护绿色家园。

小发现：生活中的提示牌就像会说话的朋友，用简单的图画和文字，悄悄告诉我们该怎么做。

02真心行动：小组讨论与准备

小组合作，快乐组队

我们将以小组为单位制作提示牌，每2-4人组成一个小队。大家可以找自己的好朋友，或者和身边的同学结伴，一起完成接下来的创意挑战哦！

💡小贴士：组队后要选出一位小组长来带领大家讨论哦！

1.确定主题：我们想做什么？

是提醒大家节约用水、保持图书馆安静，还是爱护班级图书角？