《基于开放题的高中数学探究性教学研究》8600字.docxVIP

基于开放题的高中数学探究性教学研究

目录

TOC\o1-2\h\z\u1前言 1

1.1选题缘由 1

1.2国内研究现状 1

1.3本课题要研究的问题 3

2数学开放题和探究性教学的研究概述 3

2.1数学开放题 3

2.2探究性教学 5

3基于开放题的高中数学探究性教学模式的构建 6

3.1基于开放题的高中数学探究性教学模式 6

3.2模式的操作程序 6

3.3课堂教学案例 8

4总结 12

参考文献 13

PAGE3

PAGE4

摘要:目前,我国正积极地探索推进基础教育课程改革,探究式的学习方式能够体现新课改的改革理念,实现新课改的改革目标,对提升学生的数学水平具有很好的促进作用.本文以数学的开放性问题为基础,关注数学探究式教学的理论与实践研究,希望通过研究,为深化高中数学的教学改革,促进素质教育质量的提高作出贡献.本文首先结合实施探究性教学的需要,论述高中数学开放题教学的基本理论,其次提出一种基于开放题的高中数学探究性教学的教学模式,并给出了一个实际可行的教学实例.

关键字:数学开放题;探究教学;教学模式

1前言

1.1选题缘由

当今,随着科技的不断发展,人们在获取知识的同时,知识也在不断地鼎新,而且知识更新的速度超过了人们获取的速度.如果学生在基础教育的阶段没有养成探索