22.读不完的大书.docxVIP

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  • 2026-07-18 发布于云南
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第七单元第22课读不完的大书

内容分析

《读不完的大书》课文体现了大自然的奥秘和乐趣,从而培养学生的观察能力,激发学生热爱大自然的情感,探究大自然的奥秘。课文的重点是“联系上下文理解重点句子的意思,感受本文语言的生动、有趣;理解作者为什么把大自然称为“一本读不完的大书。”

教学目标

知识与能力

会认“仅、麻”等11个生字,会写“读、麻”等12个字,会写“高远、沉思”等17个词语。

朗读课文,整体感知课文内容。

过程与方法

1.通过朗读课文,了解课文描写了大自然中哪些“好玩的东西”,体会生动的语言。

情感态度价值观

1.初步感受大自然的乐趣。

教学重难点

教学重点

1.了解课文描写了大自然中

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