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小学课堂纪律评分细则表

本细则适用于小学1-6年级全学科日常课堂、延时服务课堂、公开课/教研课、校本拓展课、社团活动课的全场景纪律考评，考评主体由各班班主任、学科任课教师、班级轮值纪律委员、校级学风督导员四类主体共同组成，所有评分数据每日同步至班级管理台账、家校沟通平台，每周汇总至年级组、德育处，作为文明班级评选、星级学生认定、教师绩效考核的核心刚性依据之一。细则制定遵循正向激励为主、负向约束为辅，公平公正、公开透明、可溯源可申诉的原则，所有扣分环节必须履行“先提醒后处置”流程，杜绝主观臆断、人情打分、恶意扣分等行为，所有评分记录留存完整学期，可随时调取核对。

一、评分体系架构

1.1评分维度与权重设置

本细则设置班级整体纪律评分、学生个人纪律评分两条并行考评线，维度明确、权重清晰，兼顾集体荣誉感塑造与个体行为引导：

班级整体课堂纪律评分：单节课满分100分，其中课前准备占15分、课中秩序占40分、互动规范占15分、作业落实占15分、特殊场景适配占15分。每周累计所有课程得分取平均值为周度班级评分，每月取周度平均值为月度班级评分，学期取月度平均值为学期班级评分。

学生个人纪律评分：单节课基础分10分，其中课前准备占1分、听讲状态占3分、互动表现占2分、作业纪律占2分、文明自律占2分。单节课加分上限为5分，单日单学科累计得分上限为20分，每周累计得分上限为150分，每月、学期得分按