第一单元第2课时长方体纸盒的展开图分层作业
础
©
1.填一填。
(1)将右图从()处沿边剪开可以得到(填序号)
①
(2)(新情境)小优把下面的长方体纸盒剪开,得到右边的图形。她剪开了()条边,在剪开
后的图形上标出原来的5个面。
图1
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