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2026年教育心理学专业研究生入学考试题库

一、单项选择题（每题2分，共20题）

1.教育心理学研究的主要对象是（C）

A.教育政策

B.教育管理

C.学生的学与教师的教

D.教育技术

2.提出“最近发展区”理论的心理学家是（A）

A.维果茨基

B.皮亚杰

C.布鲁纳

D.斯金纳

3.以下哪种学习理论强调观察和模仿的作用？（B）

A.行为主义学习理论

B.社会学习理论

C.认知学习理论

D.建构主义学习理论

4.柯尔伯格的道德发展理论中，处于“遵守法规取向阶段”的个体主要关注（D）

A.道德原则

B.社会期望

C.个人利益

D.社会规则

5.教师在进行课堂管理时，最有效的策略是（C）

A.强制性纪律

B.惩罚为主

C.建立积极师生关系

D.放任自流

6.“学习迁移”现象的实质是（A）

A.已有知识经验对新的学习活动的影响

B.新知识对已有知识的影响

C.学习效率的提升

D.记忆能力的增强

7.根据加涅的学习层次理论，解决问题属于（C）

A.信号学习

B.刺激-反应学习

C.问题解决学习

D.连锁学习

8.情绪辅导中，帮助学生建立自我效能感的关键方法是（B）

A.强化批评

B.成功经验积累

C.持续施压

D.降低期望

9.“形成性评价”的主要功能是（A）

A