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  • 2026-07-18 发布于重庆
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学校语言文字工作自查报告

前言

为全面贯彻落实国家通用语言文字法及相关文件精神,切实提升我校语言文字规范化水平,营造良好的语言文字环境,促进教育教学质量的提高,根据上级主管部门的统一部署与要求,我校近期对语言文字工作进行了全面、细致的自查。本报告旨在总结工作成效,分析存在问题,并提出后续改进措施,以期进一步推动我校语言文字工作向纵深发展。

一、主要工作及成效

(一)组织领导与制度建设

学校高度重视语言文字工作,将其纳入学校常规管理和整体发展规划。成立了以校长为组长,分管副校长为副组长,各处室负责人及语文教研组长为成员的语言文字工作领导小组,明确职责分工,定期召开工作会议,研究部署相关工作。同时,我校结合实际,制定并完善了《XX学校语言文字工作管理办法》、《教师课堂用语规范》、《学生日常行为规范(语言文字部分)》等一系列规章制度,为语言文字工作的有序开展提供了坚实的制度保障。

(二)宣传教育与氛围营造

学校充分利用校园广播、宣传栏、微信公众号、主题班会、国旗下讲话等多种形式,广泛宣传国家语言文字方针政策、法律法规以及语言文字规范化的重要意义。每年定期组织开展“推普周”系列活动,通过经典诵读、书法比赛、演讲比赛、语言文字知识竞赛等丰富多彩的形式,激发师生学习和使用规范语言文字的积极性,营造了“说普通话、写规范字、用文明语、做文明人”的良好校园氛围。

(三)教育教学与能力培养

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