原创力文档《dtn1》教案（2课时）-2026-2027学年统编版（新）
小学语文一年级上册
—、学情分析
刚入学的一年级新生，此前已完成单韵母a、o、e、i、u、ti,声母b、p、
m、f的学习，掌握两拼音节拼读方法，能区分声母轻短、韵母响亮的朗读规
则，具备基础看图识字母、简单拼读的学习经验。一年级学生以具象形象思维
为主，喜爱图画、儿歌、互动游戏，对新鲜拼音符号充满好奇，但存在明显学
习短板：一是舌尖音d、t、n、1发音部位抽象，d与t气流差异、n鼻音与1边
音极易混淆；二是字母形体易和已学b、
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