《风的形成》分层作业及答案-2026-2027学年粤教粤科版(新教材)小学科学四年级上册.docxVIP

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  • 2026-07-18 发布于福建
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《风的形成》分层作业及答案-2026-2027学年粤教粤科版(新教材)小学科学四年级上册.docx

《风的形成》分层作业及答案-2026-2027学年粤教粤科版(新教材)小学科学四年级上册

一、基础巩固层(适合全体学生,立足基础知识记忆)

(一)填空题

1.风的本质是__________的流动。

2.人为通过外力推动空气流动形成的风,叫做__________。

3.自然风形成的核心原因是地表__________不均,引发空气对流。

4.热空气温度高、重量轻,会向__________流动;冷空气温度低、密度大,会向__________补充。

(二)判断题(对的打“√”,错的打“×”)

1.风是看不见的,所以无法证明风的存在。()

2.电风扇吹风、用扇子扇风都属于人造风。()

3.自然风的形成不需要空气冷热差异。()

4.空气冷热温差越大,空气流动速度越快,风力越大。()

(三)选择题

1.大自然中风形成的根本原理是()

A.人为外力推动B.空气冷热不均产生对流C.树叶晃动带动空气

2.在风的形成模拟实验中,蚊香烟雾的作用是()

A.美化实验现象B.可视化观察空气流动方向C.给空气加热

3.下列属于自然风的是()

A.吹风机吹出的风B.海边的海风C.风扇吹出的风

二、能力提升层(适合大部分学生,侧重知识理解与辨析)

(一)简答题

1.请简要说明人造风和自然风的相同点与不同点。

2.在风的模拟实验中,

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