初中九年级日语《挑戦と克服》基于核心素养的深度教学设计.docx

初中九年级日语《挑戦と克服》基于核心素养的深度教学设计

一、课程基本信息与设计理念

【基础】课程名称：初中九年级日语第三课「挑戦と克服」（挑战与克服）

【重要】授课年级：初中三年级（九年级）下学期

【基础】课时安排：共3课时（每课时45分钟），本设计为完整单元教学方案。

【非常重要】教材版本：外研版《日语》九年级下册

【基础】教学对象：已完成两年半日语学习，具备《义务教育日语课程标准（2022年版）》所规定的三级语言能力，掌握基本语法框架（动词基本形、た形、ない形基本变换）及800左右基础词汇的初三学生。

【设计理念与理论依据】

本教学设计严格遵循《义务教育日语课程标准（2022