小学五年级数学《小数除法练习一》精进教案.docx

小学五年级数学《小数除法练习一》精进教案

一、教学目标

（一）【基础】知识与技能目标

1.学生能够进一步理解并掌握除数是整数和除数是小数的小数除法的计算方法，能熟练、准确地进行计算，特别是对商中间有0、末尾需补0以及除不尽时根据要求取近似值的情况处理得当。

2.学生能结合具体情境，理解并灵活运用“商不变”的规律进行小数除法的简算，能正确进行涉及小数除法的四则混合运算，运算顺序无误。

3.学生能识别循环小数，并能用简便记法表示，能根据问题要求取循环小数的近似值。

（二）【重要】过程与方法目标

1.通过对比练习和错例分析，引导学生归纳小数除法的计算要点，构建知识网络，体会“转化”思想