原创力文档第8单元如何制作香蕉奶昔？
A部分(语法聚焦‑3c)
1.语言能力：巩固祈使句的意义和用法；学会使用howmany,howmuch分别对
对可数名词和不可数名词的数量进行提问。
2.文化意识：通过制作食物的介绍，培养学生的实际生活能力，了解生活知识。
教学识，增长生活阅历，培养他们的实践操作能力和动手能力，学生也会认识到
Aims成果的来之不易，让他们从小就爱惜食物，也
第8单元如何制作香蕉奶昔？
A部分(语法聚焦‑3c)
1.语言能力：巩固祈使句的意义和用法；学会使用howmany,howmuch分别对
对可数名词和不可数名词的数量进行提问。
2.文化意识：通过制作食物的介绍，培养学生的实际生活能力，了解生活知识。
教学识，增长生活阅历，培养他们的实践操作能力和动手能力，学生也会认识到
Aims成果的来之不易，让他们从小就爱惜食物，也
文档评论（0）