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- 2026-07-18 发布于江苏
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2025~2025苏教版小学数学六年级上册学生能力提升计划
引言
六年级上册数学,在小学阶段乃至整个义务教育阶段的数学学习中,都扮演着承上启下的关键角色。本阶段的学习内容不仅是对过往知识的深化与综合运用,更是为初中阶段更为抽象的代数与几何学习奠定坚实基础。为帮助学生系统提升数学素养与核心能力,特制定本能力提升计划,以期引导学生在掌握知识的同时,更能领悟数学思想,发展思维品质,增强应用意识与创新意识。
一、指导思想与总体目标
(一)指导思想
以《义务教育数学课程标准》为根本遵循,立足苏教版六年级上册教材内容,坚持“以生为本”的教育理念。注重数学知识的内在逻辑与学生认知规律的统一,强调数学核心素养的渗透与培养,通过创设有效的教学与学习情境,引导学生主动参与、积极思考、乐于探究,促进学生数学能力的全面、可持续发展。
(二)总体目标
1.知识与技能:扎实掌握本册教材核心知识点,如分数乘法、分数除法、百分数、比、圆、长方体和正方体等,形成清晰的知识网络;运算能力达到熟练、准确、灵活的程度;能运用所学知识解决简单的实际问题。
2.过程与方法:经历观察、实验、猜想、验证、推理与交流等数学活动过程,初步学会运用转化、数形结合、归纳演绎等数学思想方法解决问题;提升自主学习、合作探究及信息获取与处理的能力。
3.情感态度与价值观:感受数学与生活的密切联系,体验数学的价值;培养学习数学的兴趣
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