青岛版八年级上册数学 第3章 分式 3.4 分式的通分2.pptxVIP

3.4分式的通分;学习目标;自学指导;分式的通分:把几个异分母的分式化成与原来的分式相等的同分母的分式叫做分式的通分。;合作交流;最简公分母：;;（3）;1.分母是单项式时，应取系数的，取相同字母的最次幂，以及单独出现字母的积作最简公分母；;练习：找最简公分母;;例;解：;解：;跟踪训练;课堂小结;总结;求几个分式的最简公分母的步骤：

1.取各分式的分母中的系数的最小公倍数；

2.各分式的分母中所有的字母或因式都要取到；

3.相同字母（或因式）的幂取指数最大的；

4.所得的系数的最小公倍数与各字母（或因式）

的最高次幂的积即为最简公分母。

注意：能约分的分式先约分，再求最简公分母!;课后作业;学习数学没有捷径可言，只有通过不懈的努力和付出，才能取得真正的成功。;