青岛版八年级下册数学 第9章 四边形 9.3.3 特殊的平行四边形.pptxVIP

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  • 2026-07-18 发布于湖南
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青岛版八年级下册数学 第9章 四边形 9.3.3 特殊的平行四边形.pptx

6.3.3特殊的平行四边形

1.经历菱形的概念、性质、判定定理的发现过程,掌握菱形的性质定理“菱形的四条边都相等”,“菱形的对角线互相垂直,并且每条对角线平分一组对角”;

2.掌握菱形的判定定理“四条边相等的四边形是菱形”,“对角线互相垂直的平行四边形是菱形”;

3.能够运用菱形的知识解决简单的具体问题.

学习目标

前面我们学习了平行四边形和矩形,知道如果平行四边形有一个角是直角时,成为什么图形?

矩形,由角变化得到

如果从边的角度,将平行四边形特殊化,又会得到什么特殊的四边形呢?

在平行四边形中,如果内角大小保持不变仅改变边的长度,能否得到一个特殊的平行四边形?

平行四边形

菱形

想一想

菱形具有工整,匀称,美观等许多优点,常被人们用在图案设计上.

菱形是轴对称图形

(2)从图中你能得到哪些结论?并说明理由.

(1)观察得到的菱形,它是轴对称图形吗?

如果是,有几条对称轴?

对称轴之间有什么位置关系?

2条对称轴,对称轴互相垂直平分

学习与探究

由于平行四边形的对边相等,而菱形的邻边相等,故:

菱形是特殊的平行四边形,具有平行四边形的所有性质.

菱形的性质:

菱形的性质1:

菱形的四条边都相等.

又:

菱形的性质3:

菱形的两条对角线互相垂直,并且每一条对角线平分一组对角.

符号语言

∵四

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