原创力文档1.下面哪些式子是方程?5x＋32＝4728＜16+146(y+2)=42（是）（是）35+65=100x-14＞72y+24课堂检测2x＝50x+73＝1662.用方程表示下面的数量关系课堂检测小学数学人教部编版—数学—五年级上册第1课时方程的意义人教部编版-数学-五年级上册简5新课导入—探究新知—课堂检测—课堂小结—课后作业教学目标1.初步理解方程的意义
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