高中英语教学中传统文化故事跨文化交际能力的培养策略研究论文.docx

高中英语教学中传统文化故事跨文化交际能力的培养策略研究论文

**摘要**

在全球化背景下，高中英语教学不仅要提升学生的语言能力，更要培养其跨文化交际能力。传统文化故事作为中华文化的瑰宝，蕴含丰富的价值观和情感表达，是培养学生跨文化理解力的有效载体。然而，当前高中英语教学中，传统文化故事的跨文化交际功能尚未得到充分挖掘，导致学生缺乏对异文化的敏感性和包容性。本研究旨在探讨如何将传统文化故事融入英语教学，以提升学生的跨文化交际能力，促进其综合素质发展。

**关键词**

高中英语教学；传统文化故事；跨文化交际能力；培养策略

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**一、问题的提出**

（一）传统文化故事在高中英语教学中未被充分利