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- 2026-07-18 发布于北京
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案例:旅游去
本月我们开展了《我在马路边》这一,我们新加了《旅游去》这一活
动。孩子们对这一活动的很浓厚,但是在玩的时候效果却不是很好。
背景
和今天开展了《旅游去》这一活动,两个人很开心的拿着骰
子玩了起来。刚投下去就有一张掉了下来,两个人便重新将黏上
去,然后在扔。然而再次掉了下来,于是,两个人接着粘。经过两次
折腾,好不容易不掉下来了,两个人一起作开车状围着转圈跑。一边
跑着一边念着:“我们开车去!”。接着轮到掷,和前面一样,
实例刚掷下去就掉了下来,这样反复两三次,粘好了。两个人一起作
开火车状边跑边念:“我们坐火车去!”。
分析:
1、从上面的中,我发现材料的准备不适合,不利于幼儿的操作。幼儿
把大量的时间浪费在了补救材料上,真正玩的时间就比较少了。
2、整个活动的目标达成度不够,活动
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