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教育学-第二章.pptVIP

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  • 2026-07-18 发布于北京
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教育学-第二章.ppt

    第二章教育学的历史发展一、教育学的研究对象与学科性质研究对象：教育事实基础上的教育问题研究任务：揭示教育规律，指导教育实践教育事实：是对现实教育活动的概括教育问题：当教育事实积累到一定程度，被教育工作者议论，评说时，教育问题便产生了。教育规律：教育与社会的本质联系；教育与人的发展的本质联系；学科性质：是一门（带有人文学科特征的）社会科学学科是一门（实践性极强的）理论性学科二、教育学学科产生的标志研究对象——教育问题概念和范

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