专题4+分数乘法（解决问题讲义）数学青岛版（五四制）五年级上册.docxVIP

专题4分数乘法（解决问题讲义）

1.

1.求一个数的几分之几是多少：

–找单位“1”：单位“1”通常是“的”字前面的那个量。

–判断单位“1”已知还是未知：此类题型中，单位“1”是已知的。

–列式计算：单位“1”的量×几分之几=对应的量。

2.连续求一个数的几分之几是多少：

–逐层分析：从条件出发，一步一步地计算。

–找中间量：第一步计算的结果，是第二步计算的单位“1”。

–列式计算：按照顺序，连续用乘法计算。

类型1分数乘法实际问题

典型例题1：

一种雪碧，每瓶升，一箱（24瓶）这样的雪碧共有多少升？

思路分析：要求总容量，需将每瓶的容量乘瓶数，根据分数乘整数的计算规则，算出结果，结果化成最简形式。

答题区：

变式训练：

一只蜗牛每分钟爬行米，照这样计算，小时可以爬行多少米？

类型2求一个数的几分之几是多少

典型例题2：

微利水果超市运进280千克水果，第一天卖出这些水果的，第二天卖出这些水果的，两天一共卖出多少千克水果？

思路分析：已知一个数，求这个数的几分之几是多少用分数乘法计算，第一天卖出这些水果的，第一天卖出水果的质量＝运进水果的总质量×，第二天卖出这些水果的，第二天卖出水果的质量＝运进水果的总质量×，最后相加求出两天卖出水果的总质量，据此解答。

答题区：

变式训练：

学校美术兴趣小组一共有42名同学，其中学国画的占美术兴趣小组总人数的，学素描的占美术兴趣